其实，世界上没有最笨的孩子，只有最笨的父母。只要每一个父母树立正确的教育观念，他的孩子就有可能成为天才。因此，生为父母，每一个都要为自己的孩子而高兴，都要为他们而自豪，为他们树立榜样，都有责任让孩子们成为天才。
世界上没有两片相同的树叶，同样，每一个孩子也是与众不同的。但是当今社会，许多家长都把考上名牌大学作为衡量一个孩子的成长标准。众所周知，开国领袖毛泽东，在读书的时候，语文成绩非常出色，而数学成绩却差的惊人。如果单以总成绩来看，他绝不是出类拨萃的学生，假如像现在的教育制度，不断强调理科成绩，那么，人类将埋没绝世天才，少了一个人类伟大的政治家、思想家、军事家。大发明家爱迪生在小时候反应奇慢，学习成绩非常差，在老师眼里是蠢孩子，认为他没有学习能力，甚至不愿意教他。但是他的母亲认为自己的儿子是个可造的人才，一定可以教好，就亲自教他。最后，爱迪生在母亲的教导下，通过自己的努力，成为全美国最为聪明的人，成为举世闻名的电学家和发明家，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。同样，我们的孩子也许成绩不好，他却可能是游泳健将，他也可能是下一个比尔盖茨。
然而，现实中我们常常遇到这样的父母，看到孩子玩具时，就会狠狠地揍孩子一顿，认为孩子不可教了。其实这样，不仅让孩子身心受到的伤害，更重要的是我们可能枪毙了一个中国“爱迪生”。因此，作为父母或者教育工作者，要善于发现孩子的个性、特长和爱好，并为他们加以引导，使他们成为属于自己方面的天长。
父母是造就天才孩子的第一任老师。什么样的父母，就会教育什么的孩子。不论上面说的毛泽东，还是爱迪生，还是大科学家爱因斯坦，都离不开他们有个优秀的母亲和母亲的教育。孩子出生第一个接触的第一个社会是家庭，启蒙老师就是他的父母。最初的时候，父母对孩子的影响就远不止于智力、体格、情感、性格，甚至对孩子的爱、关心、照顾、情绪，都会潜移默化地影响着孩子的。
家长要及时调整好自己的心态，永远和孩子保持心灵的的沟通，孩子有缺点是正常的，没有没有问题的孩子，就是我们这些做家长，自身也存在很大的问题呢。因此不要苛求孩子完美无缺，永远对孩子充满希望、充满信心。
做一个以身作则的父母。家长是孩子的一面镜子，你高兴，他就快乐，你伤心，他就会无助。所以身为父母的我们，无论面对日益长大的孩子出现了多少令你不甚满意的问题，都要先从自身出发，找出原因和调整办法。其实，孩子的好品质和人格都是在受感染、受熏陶中潜移默化形成的，而不是靠枯燥、粗暴的说教训斥培养的。试想，一对父母成天打麻将，却强迫孩子安静读书，能行么？一对父母成天争吵，却让孩子安静，能通么？所以作为父母，我们应在生活中注意自己的一言一行，以身作则，身教胜于言教，让孩子感触“此时无声胜有声”的魅力。
孩子之间竞争是父母之间的竞争。一场足球赛打的好坏，关键因素决定不是运动员本身，而在于平时教练的指导、技战术的安排。因此，我们孩子将来成为怎么样的人，在于父母平时日积月累的教育和指导。因此，从孩子很小的时候起，父母就应该对孩子进行习惯培养、思维开发、品格锻炼、未来规划等。
给孩子营造诚信、宽松、热情、鼓励、上进、勇敢、和谐的气氛。在这样的气氛里，孩子会开心、踏实、努力，懂得珍重、充满爱心，有上进心和自觉性，这样，就为孩子创造了成为天才的环境。反之，在那些充满埋怨、责骂、冷漠的环境里，这样的孩子只会只会敏感、急躁、好强、孤僻，对生活缺乏热情，上进心也不强，甚至于产生绝望的念头，这样的父母就成了把孩子成为天才的杀手。
总之，每一个孩子都是潜才的天才，就像一张白纸，如果要让他成为一幅怎样画，就是要靠我们这些父母的怎样来描绘了。衷心祝愿每一位孩子的父母都是一位丹青能手，让我们的孩子成为世界上独一无二的名画，把孩子培养成二十一世纪最优秀的人才。

注：代序（希望能写下去）