有一句话很有哲理：鼓励和欣赏可以让白痴变成天才，讽刺和谩骂可以让天才变成白痴。说的就是赏识教育。这句话不但适用于夫妻之间，更适用于孩子教育方面。　
中国和外国从小对孩子的教育存在着天壤之别。举一个例子：如果小孩子摔跤了，头碰到桌子上，大凡是孩子，都会哇哇地哭。中国的家长，往往会走过去拉起孩子，然后用手打那个桌子，说：都怪桌子，把宝宝弄疼了。孩子就认为错在桌子，把责任理所当然地往外推。而外国的家长，则会和孩子讲道理，讲作用力与反作用力的关系：你碰到桌子了，是不是很疼啊？孩子很委曲：恩！根据作用力与反作用力，你疼，桌子疼不疼啊？孩子说：桌子也很疼。家长说：那么要不要向桌子道歉呢？要！赶紧向桌子说对不起！孩子说：对不起！外国的家长，从小给孩子灌输的，是自己应当承但的责任。
在美国，在对待孩子方面，他们的方法值得我们借鉴，他们的孩子，三个月的时候，必需要与父母分房睡，当孩子三岁的时候，必须要学会一切生活自理能力，比如自己穿衣服，吃饭，上厕所，擦屁股等等事情。而我们中国的家长，孩子五六岁了，可能还会追着他喂饭。有一个中国的家长，在美国，追着孩子喂饭，被邻居看到了，邻居立即报了警，警察来了，对中国家长的这种行为进行干预，中国家长不服，还吵了起来，警察说：如果不听从劝告，将会被剥夺对孩子的监管权。　
有一个外国小孩，比较玩皮，有一天，妈妈不在家，小男孩就在客厅里面踢皮球，一下子把家里祖传的花瓶给打破了，小男孩有些害怕，于是就用胶水把花瓶给粘好了，放在那里。妈妈回来了，看到花瓶的裂纹，妈妈就问他，他说是小花猫把花瓶给打破了。妈妈听了没有说什么。过了一会，妈妈给男孩递了一个纸条：请到妈妈的书房来一下。小男孩进来了，妈妈对他说：首先要表扬你，你动了脑子，把花瓶给粘起来，给你一块糖，再表扬你想出了一个小花猫的故事，这说明你具有丰富的想象力，将来说不定能写侦探小说，再奖励你一块糖，最后妈妈要向你道歉，是妈妈的不对，不应该把花瓶放在那个地方。如果放在别的安全的地方，花瓶就不会被打破了。小男孩听到妈妈这样的话，心里感觉到非常的内疚，从此后，在他的一生当中，再也没有撒过谎。
所以，赏识教育，对孩子来说，至关重要。我们中国的家长，擅长批评，爱攀比分数，数落，打击，挖苦，非常不顾及孩子的自尊心，而我们现在所提倡的赏识教育，就是要鼓励，赞美，欣赏，激发孩子的潜能，这样才能让孩子的心智得到全面的发展。
在夫妻之间，同样需要赏识。什么是爱情，爱情不是一方占有另一方，也不是一方为了另一方而放弃自我，是能够通过另一方而进入一个美好的世界，而不是为了另一方而关闭一个美好的世界。　
俗话说：尺有所短，寸有所长。还有一句话：智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。凡事都有两面性。我们所要做的，就是要发挥出最有利的一面，把自己的特长发挥到极致，便是成功的人生。
赏识他人，同时也就是赏识自己，给他人以最好的暗示，给自己以最好的鼓励，以焕发人的灵性之光。